Avez-vous déjà réfléchi à la manière d’intégrer les échecs dans votre environnement Montessori ? Mes deux enfants plus âgés ont appris à jouer aux échecs dans leurs écoles (Montessori). Beaucoup de leurs écoles avaient également des clubs d’échecs, afin qu’ils puissent s’entraîner à jouer avec leurs pairs. Jusqu’à présent, je n’ai jamais eu à apprendre à un enfant à jouer aux échecs. Je suis reconnaissant qu’Otto (4 ans), le plus jeune de trois enfants, ait deux frères aînés patients avec qui jouer aux échecs, mais il doit encore acquérir les compétences de base.
Si vous voulez en savoir plus sur l’apprentissage des échecs de manière Montessori, vous devez lire No Checkmate: Montessori Chess Lessons for Age 3 to 90+ par Susan Mayclin Stephenson (UK ici)(AU ici). J’aime et j’ai tous les livres de Susan et j’apprécie son écriture; Bien qu’il soit fermement ancré dans la philosophie Montessori, il est pratique et pertinent pour une utilisation à domicile. De plus, si vous êtes un enseignant Montessori, cela serait très utile pour enseigner les échecs à vos élèves.
Il y a tellement d’avantages à apprendre les échecs ; c’est une compétence permanente qui peut traverser les clivages culturels. Il est fantastique pour le développement cognitif, la créativité, la mémoire et la concentration et aide également à développer des compétences sociales comme inviter un partenaire à jouer, à tour de rôle, la patience, les bonnes manières et la compétition amicale.
Nous pouvons aborder les échecs d’un point de vue Montessori, y compris en utilisant les échecs dans la vie pratique, sensorielle, grâce et courtoisie, et les cours de langue !! ❤️ Certaines des activités préliminaires faciles pour les jeunes enfants suggérées par Susan incluent :
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- installer les meubles pour une partie d’échecs
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- manipulation des pièces d’échecs.
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- épousseter ou polir des pièces d’échecs
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- pièces d’échecs assorties en noir et blanc
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- utiliser la leçon en trois périodes pour apprendre les noms des pièces d’échecs
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- utiliser des pièces d’échecs dans un sac mystère (sac stéréognostique)
L’une des premières activités que nous avons utilisées avec Otto consiste à associer des pièces d’échecs. J’ai utilisé des cartes d’échecs Montessori en trois parties pour les cartes assorties et les pièces d’échecs de notre ensemble de jeu.
Susan montre également comment enseigner à l’enfant le rôle de chaque pièce d’échecs une à la fois et comment jouer de manière non compétitive.
Nous utilisons également No Stress Chess (UK ici)(AU ici). En tant qu’adulte, je n’avais jamais joué aux échecs auparavant, donc c’était un processus d’apprentissage pour moi aussi.
Otto et Otis ont joué à ça après l’école. No Stress Chess est si facile. Chaque personne tire une carte à tour de rôle et ne déplace que la pièce d’échecs sur la carte. La carte indique également à la personne qui déplace la pièce d’échecs peut faire.
L’échiquier est normal d’un côté et l’autre côté a des étiquettes où chaque pièce d’échecs commence. C’est super utile.
Lentement, Otto comprend.
Nous pouvons également utiliser les échecs dans les cours d’art et d’histoire. Il y a de nombreuses années, Caspar a fabriqué un jeu d’échecs dans sa classe d’art. ❤️
À quel âge avez-vous enseigné les échecs à vos enfants, le cas échéant ? Mes enfants ont tous appris vers 5-6 ans, mais si vous êtes intéressé et engagé, un enfant aussi jeune que 3-4 ans pourrait le reprendre.
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